Положение о кураторской деятельности
«Пусть работой Вашей руководит любовь к
Отечеству»
Л. Леонов.
КУРАТОР – это педагог-профессионал, советчик, воспитатель и творец,
осуществляющий целенаправленную, системную и планируемую деятельность,
строящуюся на основе Концепции и Программы воспитательной работы в
Санкт-Петербургской юридической академии и способствующую формированию
личностных качеств студента и развитию его индивидуальности.
Целью кураторской деятельности в академии является организация воспитания
студентов на основе студенческого самоуправления в коллективе, оказание им
помощи в приобретении глубоких и прочных знаний, необходимых специалисту с
высшим юридическим образованием, формирование активной гражданской позиции.
Кураторами академических студенческих групп I и II курсов на общественных
началах приказом ректора академии назначаются опытные преподаватели ведущих
кафедр. В своей работе они руководствуются Уставом академии,
законодательными актами об образовании, указаниями руководства академии,
настоящим Положением.
Основное содержание работы куратора учебной группы Санкт-Петербургской
юридической академии отражается им в «Журнале куратора» и в индивидуальном
плане работы куратора на семестр, которые являются основными отчётными
документами.
Общее руководство работой куратора осуществляет заведующий кафедрой.
В целях совершенствования воспитательной работы в академии может
создаваться Совет кураторов, осуществляющий свою деятельность под
руководством ректора академии. Организационно Совет кураторов может состоять
из:
• помощника ректора по воспитательной работе – председателя Совета;
• заместителей деканов факультетов по воспитательной работе;
• кураторов учебных групп.
Состав Совета кураторов утверждается приказом ректора академии.
За качественную работу в студенческой группе, высокие показатели группы в
учебной, научной и общественной работе, куратор по представлению заведующего
кафедрой может быть поощрён установленным в академии порядком.
|
Обязанности куратора учебной группы |
КУРАТОР ОБЯЗАН:
• способствовать реализации в академии Концепции и Программы
воспитательной работы;
• составлять План работы куратора на семестр, представлять его на
согласование помощнику ректора по воспитательной работе, декану
факультета и на утверждение - заведующему кафедрой;
• вести дневник куратора, в котором отражать демографические,
социальные, социально-психологические, учебные и другие данные о
каждом студенте, о его склонностях, способностях, индивидуальных
успехах во внеаудиторной и научно-исследовательской работе;
• знакомить студентов с учебным планом, правилами внутреннего
распорядка академии, положениями об экзаменах и зачётах, о системе
оценки знаний, положением о платных образовательных услугах;
• изучать особенности личности студентов и строить свою работу на
индивидуальном подходе к ним, на знании их интересов, наклонностей,
состояния здоровья, оказывать посильную помощь в решении их проблем;
• оценивать способности и потенциальные возможности коллектива
группы;
• концентрировать усилия воспитательной работы на создание
организованного сплочённого коллектива в учебной группе,
формирование актива группы;
• оказывать помощь активу студенческой группы в организационной
работе, содействовать привлечению студентов к
научно-исследовательской работе и развитию различных форм
студенческого самоуправления;
• знакомить студентов с историей возникновения, деятельностью,
традициями и перспективами развития академии, профилями факультета и
кафедр;
• информировать студентов о приказах, распоряжениях ректората и
деканата, о решениях общественных организаций, касающихся
жизнедеятельности группы;
• контролировать текущую и семестровую успеваемость студентов,
своевременное выполнение ими контрольных и курсовых работ;
• согласовывать проводимые в группе мероприятия с общеакадемическими
и факультетскими планами учебной и воспитательной работы;
• систематически проводить общие тематические беседы с группой и
индивидуальные с отдельными студентами, направленные на воспитание
гражданственности, патриотизма, любви к Родине, уважения к академии
и выбранной специальности юриста, к закону и нравственным нормам
общества;
• создавать в группе атмосферу нетерпимости к нарушениям учебной
дисциплины, правил и норм поведения, аморальным поступкам, пьянству,
наркомании;
• использовать в воспитательной работе педагогически целесообразное
родительское воздействие в каждом конкретном случае;
• информировать декана факультета, заведующего кафедрой о состоянии
успеваемости в группе, о запросах, нуждах и настроениях студентов;
• постоянно повышать уровень личных педагогических знаний;
• по итогам семестра представлять в ректорат академии отчёт о
проделанной работе и характеристику учебной группы (произвольная
форма).КУРАТОР ИМЕЕТ ПРАВО:
• посещать все виды занятий курируемой группы по согласованию с
преподавателями;
• получать от деканата и отдела кадров академии необходимые сведения
о студентах группы;
• вносить предложения по улучшению учебной, воспитательной,
научно-исследовательской работы, укреплению здоровья студентов;
• самостоятельно определять формы и методы проведения воспитательных
мероприятий в свете требований Программы воспитательной работы в
Санкт-Петербургской юридической академии;
• принимать участие в решении вопросов поощрения и порицания
студентов, отчисления из академии, определения сроков пересдачи
зачётов и экзаменов.
|
|
